红色活动
- 党关于“科学技术是第一生产力”的论断是怎样提出来的？
- 党在新时期确定的我国经济社会发展“三步走”战略的具体内容是什么？
- 邓小平提出的“小康社会”是什么含义？
- 中国共产党对“社会主义初级阶段”的含义是怎么解释的？
- 党在新时期的基本路线是什么？
- 为什么要旗帜鲜明地反对资产阶级自由化思潮？
- 邓小平视察南方重要谈话的意义是什么?
- 邓小平理论包括哪些内容？
- 什么是“社会主义市场经济”？
- 为什么要在全国县处级领导干部和领导班子中开展“三讲”教育？
- 党和政府提出的“可持续发展”战略具体内容是什么？
- 党和政府制定的“西部大开发”的决策的具体内容是什么？
- 江泽民提出的“依法治国”的主要内容是什么？
- 党在新的形势下提出“以德治国”理念的具体含义是什么？
- 加入WTO对党和政府的工作提出了哪些新的要求？
- 党和政府提出“科教兴国”战略决策的意义是什么？
- 中国共产党解决我国民族问题的基本原则和政策是什么
- 中国共产党的宗教政策基本内容是什么？
- 中国共产党是怎样坚持“一国两制”，实现香港、澳门回归的？
- 新时期党的对台工作方针是什么？
- 什么是“三农”问题？党和政府解决这一问题的方针、政策是什么？
- 党和政府制定目前国有企业改革和发展的目标及政策是什么？
- 为什么要加强社区党建工作？
- 党在新时期的外交原则和政策是什么？
- 中国共产党是怎样阐释中国当今社会改革、发展、稳定三者之间关系的？
- “三个代表”的科学含义是什么？
- 江泽民庆祝建党八十周年讲话的意义是什么？
- 江泽民“5.31”讲话的主要内容是什么
- 中国共产党新世纪的三大历史任务是什么？
- 中国共产党目前自身建设中面临的两大历史性课题是什么？
- 党的思想路线的基本内容是什么？
- 在新的历史条件下，怎样坚持和巩固党的先进性？
- 在新的历史条件下，怎样不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础？
- 什么是党的群众路线？
- 什么是党的干部路线、原则和方针？
- 怎样理解“干部工作的科学化、民主化、制度化”要求？
- 什么是党的民主集中制原则？
- 什么是党的“四个服从”纪律要求？
- 什么是党的三大优良作风？
- 为什么说反对腐败是关系到党和国家生死存亡的严重政治斗争？
- 什么是党风建设中的“八个坚持，八个反对”措施？
- 新时期思想宣传工作的指导方针是什么？
- 党章中规定的党员的权利和义务内容是什么？
- 什么是“双百”、“二为”方针？
- 新时期人民军队建设的总要求是什么？
- 新时期中国共产党与外国政党交往的原则是什么？
- 为什么要实行党政分开？
- 怎样理解社会主义政治文明建设？
- 什么是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度？
- 怎样理解“人的全面发展”思想？
- 充分发挥新的社会阶层的建设作
- 推动科学发展观指导下的制度创新
- 把握好发展的基础、落脚点和长远大计
- 走现代文明发展之路
- 健全中国特色社会保障体系
- 改革和完善分配制度
- 当代中国共产党人的历史使命
- 立党立国的根本指导思想
- 不断巩固马克思主义的指导地位
- 运用好经济全球化和加入世贸组织的机遇
- 推进对外直接投资
- 参与和促进区域经济一体化
- 充分发挥新的社会阶层的建设作用
- 正确反映和兼顾各方面的利益
- 认真贯彻“四个尊重”的重大方针
- 正确把握执政能力建设的内涵和要求
- 掌握新知识 积累新经验 增长新本领
- 执政能力建设与党的建设
- “四个注重”是扩大就业的指导方针
- 统一城乡劳动力市场对就业的影响
- 树立新发展观 积极扩大就业
- 积极培育和构筑社会主义政治文明的思想文化根基
- 人民群众是推进社会主义政治文明建设的根本力量
- 深化理论认识推动实践发展
- 社会主义民主政治建设的重要内容
- 城乡统筹的必然性和紧迫性
- 新型工业化道路的特征
- 在新型工业化进程中统筹城乡发展
- 在依法执政中实现党对国家和社会的领导
- 实现党的领导的重要途径：使党的主张成为国家意志
- 社会主义民主政治建设的重要内容
- 走出形而上学 实现辩证综合
- 基本经济制度的探索
- 完善政府·完善企业·完善法规·完善环境
- 构筑坚实而又充满活力的微观经济基础
- 不断完善宏观调控
- 文化建设的一项极为重要的任务
- 爱国主义是民族精神的核心
- 优秀传统和时代精神相结合
- 不断促进人的全面发展
- 营造良好的经济体制环境
- 解决好三个层次的发展问题
- 第八指导组10月24日通知
- 关于做好第二批先进性教育活动整改提高阶段工作的通知
- 第八指导组10月11日通知
- 关于举办入党积极分子培训班的通知
- 国际花园联合党支部会议
- 第八指导组紧急通知
- 华星支部会议通知--9.14在华星大厦五楼开会
- 学习资料片领取通知:《反对邪教 警钟长鸣》保持党员先进性教育